Educación Social
PROGRAMA DE EDUCACIÓN SOCIAL
Evaluar la evolución personal de cada residente en relación con los objetivos del Programa de Pedagogía, analizando cambios en su esfera cognitiva, emocional, comunicativa y social, para ajustar la intervención educativa a sus necesidades reales.
Este ámbito se orienta a la construcción, revisión y actualización de las historias de vida de las personas participantes, con el fin de comprender su trayectoria vital, fortalecer su identidad personal y favorecer un acompañamiento ajustado a sus necesidades, ritmos y expectativas. Recogiendo sus metas y acuerdos personales en el Plan de Vida.
Este ámbito promueve el equilibrio emocional, el fortalecimiento del autoconcepto y la inteligencia emocional, así como la definición de metas personales.
Fortalece las habilidades sociales y el sentido de pertenencia mediante actividades grupales, lúdicas y de conocimiento compartido.
Promueve la participación en el cuidado y mejora del entorno físico, así como la asunción de roles activos.
Incluye actividades de desarrollo cognitivo, creativo y funcional para favorecer autonomía y participación activa.
Promueve hábitos saludables mediante ejercicio físico, psicomotricidad, relajación y educación alimentaria.
Promueve la capacidad de decidir, expresar opiniones y definir metas personales.
Promueve la participación activa en la comunidad, favoreciendo la integración, el voluntariado y la vinculación con redes sociales y comunitarias.
Este ámbito tiene como finalidad promover el conocimiento, la comprensión y el ejercicio efectivo de los derechos personales, sociales y comunitarios de las personas participantes. Se orienta a fortalecer la autonomía, la toma de decisiones informada y la capacidad para reclamar y defender sus propios intereses. El trabajo se articula mediante procesos formativos y acompañamientos que favorecen una ciudadanía activa y consciente.
Garantizar el seguimiento continuo y la mejora del Programa de Pedagogía en su conjunto, comprobando mensualmente su adecuación a las necesidades del grupo, la coherencia con los objetivos planteados y la eficacia de las actividades realizadas.